数学是一门基础学科，对于初中二年级学生来讲，数学水平的高低，除去影响总分，还直接影响到物理、化学等学科的学习成绩，数学的要紧地位这样来看。对于初中二年级孩子数学成绩差的问题，父母要引导孩子采取这两项手段，分别是打造学习自信心、从做基础题入手。
初二如何提升数学成绩？
1、要深刻理解定义
定义是数学的基石，学习定义不只要知其然，还要知其所以然，很多初中二年级同学只重视记定义，而忽略了对其背景的理解，如此是学不好数学的，对于每一个概念、定理，大家需要在牢记其内容的基础上了解它是如何得来的，又是运用到什么地方的，只有如此，才能更好地运用它来解决问题。
2、打造起学习自信心
父母要引导孩子打造学习自信心，一方面要让孩子了解学好初中数学的困难程度并没想象中那样大，只须沉下心来梳理入门知识点，概要解题办法，就能稳步提升数学成绩；其次要让孩子了解初中数学考试的困难程度也没想象中那样大，以基础困难程度和中等困难程度的题目为主，只须把这部分题目的分数拿到手，就能获得很好的考试成绩。只须孩子意识到了这两点，就能逐步打造学好数学的自信心。
3、课前预习
数学成绩差的学生要努力提升听课效率，特别要把课前预习工作做到位，不只要认真阅读教科书和有关的辅导书，把老师马上解说的要点先梳理一遍，还要将教程上的同步训练做一遍，检验我们的预习成效。当然，查漏补缺也是预习工作中的要紧内容，假如学生在预习过程中发现一些已学要点的学会状况不好，就要尽快把这类学习上的漏洞补上，如此做就能彻底解决跟不上老师讲课进度的问题，也就能逐步摆脱数学学习困境。
4、从做基础题入手
父母还要督促孩子在做熟基础题将来，逐步提高解题困难程度，向中等困难程度的题目进军。由于这种题型是初中数学考试的主要题型，更是中考试题中占分比率最高的题型，只有保障这种题型的得分率，才能获得很好的考试成绩。当然，最初做中等困难程度的题目时，孩子会遇见一些困难，所以，不要急于追求解题速度，而是要仔细地审题、剖析解题思路，并在做完题后认真概要解题步骤和办法，如此做才能逐步提升解题能力。
5、多做训练
要想学好初中二年级数学，需要多做训练，但有些同学多做训练能学好，有些同学做了不少训练仍旧学不好，究其因，是“多做训练”是不是得法的问题，大家所说的“多做训练”，不是搞“题海战术”。
6、课后复习
数学成绩差的学生要把复习工作做到位，特别要把错题准时整理到错题本，不只要剖析每道错题涉及的要点，把这类要点重新复习巩固一遍，还要概要每道错题的解题办法，并找一些类似的题目做一做，练练手，如此做就能把自己学习中存在的问题准时解决掉。当然，错题本的另一个用途就是用于考试前复习，由于错题本上罗列的都是自己过去做错的题目，也就是学习中的薄弱环节，假如学生能在考试前把这类内容再复习一遍，就能防止重复犯了错误，也能达到提升数学成绩的目的。
